A FONOAUDIOLOGIA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASOS

Adriana Naves Resende Ribeiro

Resumo


Este trabalho vem de encontro às necessidades do professor para atender o aluno com dificuldades de aprendizagem com relação à leitura e escrita, bem como as contribuições e conhecimentos que a fonoaudiologia, pode esclarecer acerca dos aspectos fonéticos e fonológicos relacionados a interferência destas alterações no processo de alfabetização. Atualmente, observamos muitas queixas dos alfabetizadores, com relação às dificuldades relacionadas à linguagem oral, mas especificamente aos chamados distúrbios articulatórios apresentados pelos alunos que são acompanhados no setor de fonoaudiologia da APAE – Monte Carmelo.


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