FILOSOFIA COMPARADA DA EDUCAÇÃO: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE COMÊNIO E ROUSSEAU

Waldirene A. Rosa de Melo, Gustavo Araújo Batista, Elton Antônio Alves Pereira

Resumo


Há na literatura clássica filosófica contribuições para se pensar questões acerca da formação humana. Nos pressupostos filosóficos-educacionais de Comênio e Rousseau verifica-se a contribuição de seus estudos sobre a natureza do homem; o homem em estado natural. Eles retratam os caminhos percorridos pelo homem para sua inserção social, cultural e política, necessários à reflexão filosófica, para adequar o processo educacional que perpassa a formação humana.

Palavras-chave: Rousseau. Comênio. Filosofia Comparada.


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