SUBJETIVIDADE E TRABALHO DOCENTE NA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA

Janete Tranquila Gracioli

Resumo


Este estudo tem por objetivo analisar conteúdos e características da subjetividade e suas interferências na atuação profissional docente. São investigados indicadores das relações subjetividade e trabalho, dilemas pessoais e profissionais, relações interpessoais, trabalho imaterial no contexto da reestruturação produtiva e estratégias de enfrentamento de problemas do cotidiano de professores. De abordagem qualitativa, a pesquisa encontra-se na fase bibliográfica. Foram realizadas leituras organizadas em três categorias centrais: trabalho imaterial, com base em Lazzarato e Negri (2001); reestruturação produtiva e mundo do trabalho segundo Antunes (2003), Bauman (2001) e Sennett (2201) e subjetividade e trabalho, conforme Gonzalez Rey (2005), Giovanni Alves (2001) e Bendassolli (2007).

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