LA PREPARACIÓN DE PROFESORES DE SECUNDARIA BÁSICA EN EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR: DIFICULTADES Y SOLUCIONES

Autores

  • Reinaldo Cueto Marín

DOI:

https://doi.org/10.31496/rpd.v5i11.83

Resumo

Se realiza un estudio de la relación hogar escuela en el municipio Sancti Spiritus, teniendo en cuenta la preparación que tienen los docentes para el desarrollo de la educación familiar en secundaria básica. Para ello se aplica un sistema de métodos tanto del nivel teórico como empírico y se obtienen resultados que evidencian limitaciones en la preparación de los docentes para realizar la educación familiar. Ello permitió elaborar una propuesta de solución a través de un módulo con actividades teóricas y prácticas con un enfoque comunicativo y participativo, el cual fue validado con resultados satisfactorios.Palabras Claves: educación; cub; preparación de profesores;secundaria b ásica; educación familiar.

Downloads

Como Citar

Marín, R. C. (2010). LA PREPARACIÓN DE PROFESORES DE SECUNDARIA BÁSICA EN EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR: DIFICULTADES Y SOLUCIONES. Revista Profissão Docente, 5(11). https://doi.org/10.31496/rpd.v5i11.83

Edição

v. 5 n. 11 (2005)

Seção

Artigos

Licença

Os textos submetidos e aprovados pelo Conselho Editorial da Revista Profissão Docente serão publicados, e seus autores poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título, Revista Profissão Docente, volume, número, ano de publicação e paginação do texto referido). Todos os artigos dessa Revista são de inteira responsabilidade de seus autores, não cabendo qualquer responsabilidade legal sobre seu conteúdo à Revista ou à Universidade de Uberaba.