TY - JOUR AU - de Lima, Andreza Maria AU - Machado, Laêda Bezerra PY - 2011/10/08 Y2 - 2024/03/29 TI - PROFESSORAS E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “BOM ALUNO”: O IMPACTO DE NOVAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS¹ JF - Revista Profissão Docente JA - PROFISSÃO DOCENTE VL - 11 IS - 23 SE - Artigos DO - 10.31496/rpd.v11i23.199 UR - https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/199 SP - 27-44 AB - <p>Este artigo, recortado de um estudo mais amplo, analisa o conte&uacute;do geral das representa&ccedil;&otilde;es sociais do &ldquo;bom aluno&rdquo; de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal do Recife-PE. Partimos do pressuposto de que novas pr&aacute;ticas educacionais estariam interferindo nessas representa&ccedil;&otilde;es. A Teoria do N&uacute;cleo Central foi o referencial de base. Participaram vinte professoras. A entrevista semiestruturada foi utilizada como procedimento de coleta. Para an&aacute;lise, tomamos como suporte a T&eacute;cnica de An&aacute;lise de Conte&uacute;do Categorial. Nossos resultados, embora tenham apontado a possibilidade da exist&ecirc;ncia de uma &ldquo;zona muda&rdquo; nessas representa&ccedil;&otilde;es, evidenciaram a confirma&ccedil;&atilde;o do nosso pressuposto inicial. Ou seja, as professoras demonstraram vir se apropriando dos discursos da literatura pedag&oacute;gica e das pol&iacute;ticas educacionais contempor&acirc;neas, que s&atilde;o contr&aacute;rias a propostas homogeneizadoras do ensino, partem da diversidade e consideram que o aluno &eacute; um sujeito ativo, que problematiza e busca compreender os diversos objetos de conhecimento. Esses resultados sinalizam contribui&ccedil;&otilde;es para o campo educacional. Destacamos sua relev&acirc;ncia para a pr&aacute;tica docente, pois suscitam reflex&otilde;es acerca do que as professoras pensam e esperam dos seus alunos. Para as pol&iacute;ticas, indicam que n&atilde;o se pode perder de vista as representa&ccedil;&otilde;es sociais desses profissionais, mas consider&aacute;-las como ponto de partida para suas elabora&ccedil;&otilde;es.</p><p>Palavras-chave: &ldquo;bom aluno&rdquo;; representa&ccedil;&otilde;es sociais; professoras.</p> ER -