Ribeiro, G.K.N. et al. 2019. Educação e desigualdade social na atualidade: uma discussão a partir do conceito de pensamento abissal. Revista Profissão Docente. 19, 41 (nov. 2019), 1–13. DOI:https://doi.org/10.31496/rpd.v19i41.1299.