Alexandre Marcelo, M.C. e Fonseca, C.V. 2019. Modelos educacionais na licenciatura em Química: um estudo documental envolvendo trabalhos de conclusão de curso. Revista Profissão Docente. 19, 41 (nov. 2019), 1–28. DOI:https://doi.org/10.31496/rpd.v19i41.1312.