[1]
Dutra Schmidt, M.H. e da Silva, G.F. 2024. Metodologias horizontais nos primeiros anos do ensino fundamental: um desafio descolonial. Revista Profissão Docente. 22, 47 (jul. 2024), 01–18. DOI:https://doi.org/10.31496/rpd.v22i47.1440.