Eyng, V.A.B. e Silva, C.P. da . 2024. A origem e a perenidade do discurso de alinhamento com a prática na formação continuada. Revista Profissão Docente. 24, 49 (jun. 2024), 1–17. DOI:https://doi.org/10.31496/rpd.v24i49.1602.