Olmos, I.D.F. e Campos, J.A. de P.P. 2024. Deficiência intelectual e EJA: concepções de professores de ciências sobre a inclusão escolar. Revista Profissão Docente. 24, 49 (dez. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.31496/rpd.v24i49.1606.