Araújo, J.C. de S., Guedes, S.F. e Gonçalves, A. de O.S. 2024. A Educação Inclusiva no ensino de Química: reflexões de professores e intérpretes de Libras de Escolas Públicas do Estado de Mato Grosso. Revista Profissão Docente. 24, 49 (ago. 2024), 1–29. DOI:https://doi.org/10.31496/rpd.v24i49.1611.