[1]
de Souza, S.R. e Dau, S. 2017. DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: O DESAFIO DE ENSINAR FILOSOFIA A QUEM NÃO ESTÁ DISPOSTO A PENSAR O PENSAMENTO. Revista Profissão Docente. 16, 35 (set. 2017). DOI:https://doi.org/10.31496/rpd.v16i35.1084.