[1]
Matias, H.B.R. e Probst, M. 2018. A criança com Transtorno do Espectro Autista, a escola e o professor: algumas reflexões. Revista Profissão Docente. 18, 38 (out. 2018), 158–170. DOI:https://doi.org/10.31496/rpd.v18i38.1190.