Freitas, H.C. 2023. Percepções sobre a reforma do Ensino Médio pelo viés da Análise do Discurso Textualmente Orientada e da Multimodalidade. Revista Profissão Docente. 22, 47 (mar. 2023), 01–24. DOI:https://doi.org/10.31496/rpd.v22i47.1451.