Aguiar, J., & Cerdas, L. (2019). Estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo a partir da experiência dos licenciandos do curso de pedagogia da UFRJ. Revista Profissão Docente, 19(40), 01–13. https://doi.org/10.31496/rpd.v19i40.1269