de Souza, S. R., & Dau, S. (2017). DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: O DESAFIO DE ENSINAR FILOSOFIA A QUEM NÃO ESTÁ DISPOSTO A PENSAR O PENSAMENTO. Revista Profissão Docente, 16(35). https://doi.org/10.31496/rpd.v16i35.1084