SILVA, T. G. da; BORTOLANZA, A. M. E. A formação dos conceitos científicos na perspectiva da teoria-histórico-cultural: estudo teórico. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 18, n. 38, p. 128–142, 2018. DOI: 10.31496/rpd.v18i38.1177. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1177. Acesso em: 24 nov. 2024.