DUTRA SCHMIDT, M. H.; DA SILVA, G. F. Metodologias horizontais nos primeiros anos do ensino fundamental: um desafio descolonial. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 22, n. 47, p. 01–18, 2024. DOI: 10.31496/rpd.v22i47.1440. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1440. Acesso em: 4 dez. 2024.