ROCHA, R. B.; MORENO , A. C. .; SOUZA , M. C. R. F. de. Escola de Tempo Integral e o protagonismo juvenil: um relato de experiência. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 22, n. 47, p. 01–15, 2024. DOI: 10.31496/rpd.v22i47.1483. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1483. Acesso em: 11 dez. 2024.