FREITAS, Henrique Campos. Base Nacional Comum Curricular e (novos) currículos: análise discursivo-crítica acerca dos discursos instaurados sobre e na BNCC. Revista Profissão Docente, Uberaba, MG, v. 24, n. 49, p. 1–3, 2024. DOI: 10.31496/rpd.v24i49.1584. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1584. Acesso em: 15 set. 2025.