EITERER, C. L.; ABREU, C. B. L. Estratégias de formação de professoras no Projeto Veredas. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 6, n. 14, 2011. DOI: 10.31496/rpd.v6i14.259. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/259. Acesso em: 21 nov. 2024.