MEDEIROS, Fábia Cristina Mortean de; MANFRÉ, Ademir Henrique; SHIMAZAKI, Elsa Midori. Análise dos resultados e possíveis desafios da avaliação de fluência em leitura face aos indicadores contextuais. Revista Profissão Docente, Uberaba, MG, v. 26, n. 51, p. 1–22, 2026. DOI: 10.31496/rpd.v26i51.1770. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1770. Acesso em: 11 abr. 2026.