PAIVA, F. S. FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL: AVANÇOS OU RECUOS?. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 6, n. 13, 2011. DOI: 10.31496/rpd.v6i13.287. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/287. Acesso em: 21 nov. 2024.