CANASSA, Eliana Aparecida Edmundo; FALEIROS, Thaísa Haber. Educação Especial no Brasil: estado do conhecimento sobre marcos legais, políticas e diretrizes curriculares. Revista Profissão Docente, Uberaba, MG, v. 26, n. 51, p. 2–21, 2026. DOI: 10.31496/rpd.v26i51.1942. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1942. Acesso em: 20 maio. 2026.