MACHADO, L. B.; ARAUJO, C. A. F. de; EVANGELISTA, L. B. Ser professor: representações sociais de docentes iniciantes de escolas privadas. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 18, n. 38, p. 23–39, 2018. DOI: 10.31496/rpd.v18i38.1175. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1175. Acesso em: 23 jul. 2024.