MATIAS, H. B. R.; PROBST, M. A criança com Transtorno do Espectro Autista, a escola e o professor: algumas reflexões. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 18, n. 38, p. 158–170, 2018. DOI: 10.31496/rpd.v18i38.1190. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1190. Acesso em: 28 abr. 2024.