COSTA, M. A. O notório saber e a precarização da formação docente para a educação profissional. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 18, n. 39, p. 239–254, 2018. DOI: 10.31496/rpd.v18i39.1205. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1205. Acesso em: 26 jun. 2022.