GONZÁLEZ, A. M.; DEL CRISTO, S. B. H. El binomio identidad-diferencia desde un enfoque interdisciplinar para la educación. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 19, n. 42, p. 01–18, 2019. DOI: 10.31496/rpd.v19i42.1315. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1315. Acesso em: 27 abr. 2024.