AMORIM, D. O.; MARQUES, S. M. F. Formação inicial e altas habilidades: impactos na formação de graduandos em projeto de extensão. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 20, n. 44, p. 01–25, 2020. DOI: 10.31496/rpd.v20i44.1344. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1344. Acesso em: 1 maio. 2024.