SALGE, E. H. C. N.; ALMEIDA, C. M. de C. LINGUAGENS ARTÍSTICAS E ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 66–90, 2011. DOI: 10.31496/rpd.v10i22.184. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/184. Acesso em: 28 abr. 2024.