GONÇALVES, S.; DONATONI, A. R. PEDAGOGIA: OS MARCOS HISTÓRICOS, A IDENTIDADE PROFISSIONAL E AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 7, n. 15, 2011. DOI: 10.31496/rpd.v7i15.247. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/247. Acesso em: 1 maio. 2024.