PRADO, G. V. T.; MORAIS, J. de F. dos S.; ARAÚJO, M. da S. PROCESSOS DE (AUTO) FORMAÇÃO DOCENTE NO COTIDIANO DA ESCOLA: HORIZONTES DE POSSIBILIDADES. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 11, n. 24, p. 53–67, 2012. DOI: 10.31496/rpd.v11i24.506. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/506. Acesso em: 1 maio. 2024.