MACHADO, L. B.; MACHADO, R. M. IMPLICAÇÕES DO CURSO DE PEDAGOGIA PARA A PRÁTICA DE PROFESSORAS INICIANTES. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 15, n. 32, 2015. DOI: 10.31496/rpd.v15i32.856. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/856. Acesso em: 1 maio. 2024.