Fialho, Cristiane Gonçalves. 2014. “FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS DE PROFESSORES DO CURSO DE FARMÁCIA: UM ESTUDO DE CASO”. Revista Profissão Docente 14 (30). Uberaba, MG:114-28. https://doi.org/10.31496/rpd.v14i30.603.