Pinto, L. F. (2026) “Desafios e Perspectivas no Ensino de Ciências: Percepções de Professores nos Anos Iniciais: Perceptions of Teachers in the Early Years”, Revista Profissão Docente. Uberaba, MG, 26(51), p. 1–22. doi: 10.31496/rpd.v26i51.1868.