[1]
M. T. Masetto, M. M. P. Linhares, E. Keller-Franco, C. Gaeta, C. Zuzowky-Tavares, e T. R. Schulze, “THE COOPERATIVE CURRICULUM IN ENGINEERING: CURRICULAR INNOVATION AND PROFESSORS DEVELOPMENT¹”, PROFISSÃO DOCENTE, vol. 10, nº 22, p. 108–123, set. 2011.