Marin, Douglas, et al. “Percepções Dos Licenciandos Em Matemática Sobre a inclusão Dos Alunos Com Necessidades Especiais Na Pandemia”. Revista Profissão Docente, vol. 25, nº 50, setembro de 2025, p. 1-23, doi:10.31496/rpd.v25i50.1666.