da Costa, V. G., e A. de Fátima Souza. “AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DAS DISCENTES DO QUARTO ANO DO CURSO DE PEDAGOGIA”. Revista Profissão Docente, vol. 17, nº 37, dezembro de 2017, doi:10.31496/rpd.v17i37.1167.