Magalhães, Solange Martins Oliveira. “Caminhos Formativos do(a) professor(a): A relação Entre Epistemologia E a Perspectiva Montessoriana”. Revista Profissão Docente 21, no. 46 (julho 5, 2024): 01–19. Acessado junho 21, 2025. https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1393.