Olmos, Isabella Delamain Fernandez, e Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. “Deficiência Intelectual E EJA: Concepções De Professores De Ciências Sobre a inclusão Escolar”. Revista Profissão Docente 24, no. 49 (dezembro 11, 2024): 1–19. Acessado dezembro 21, 2024. https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1606.