Araújo, José Carlos de Sousa, Sumaya Ferreira Guedes, e Andriele de Oliveira Soares Gonçalves. “A Educação Inclusiva No Ensino De Química: Reflexões De Professores E intérpretes De Libras De Escolas Públicas Do Estado De Mato Grosso”. Revista Profissão Docente 24, no. 49 (agosto 29, 2024): 1–29. Acessado dezembro 21, 2024. https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1611.