Lorenzon, Mateus, Jacqueline Silva da Silva, Altair Alberto Fávero, e Luiz Marcelo Darroz. “O estágio Da Pós-Graduação Como lócus Privilegiado De iniciação à Docência No Ensino Superior: Narrativa Reflexiva De Uma Experiência Formativa”. Revista Profissão Docente 24, no. 49 (dezembro 11, 2024): 1–21. Acessado janeiro 2, 2025. https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1650.