da Costa, Váldina Gonçalves, e Angelita de Fátima Souza. “AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DAS DISCENTES DO QUARTO ANO DO CURSO DE PEDAGOGIA”. Revista Profissão Docente 17, no. 37 (dezembro 18, 2017). Acessado maio 2, 2024. https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1167.