Pivatto, Wanderley. “FORMAÇÃO PARA O TRABALHO DOCENTE EM MATEMÁTICA: PERSPECTIVAS DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS”. Revista Profissão Docente 14, no. 30 (maio 15, 2014): 99–108. Acessado março 29, 2024. https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/639.