Ferreira, Ana Tereza Ramos de Jesus, e Maria Carmen Villela Rosa Tacca. “O BRINCAR COMO POSSIBILIDADE DO PROFESSOR CONHECER OS PROCESSOS DE APRENDER E PENSAR DOS ALUNOS QUE ENFRENTAM OBSTÁCULOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM”. Revista Profissão Docente 14, no. 31 (agosto 26, 2015). Acessado maio 3, 2024. https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/880.