Magalhães NRS, Dias CMC, Brandt AG. Educação Integral como concepção educacional: análise a partir dos Cadernos Pedagógicos do Programa Mais Educação. PROFISSÃO DOCENTE [Internet]. 5º de julho de 2024 [citado 24º de novembro de 2024];22(47):01-18. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1497