Freitas HC. Base Nacional Comum Curricular e (novos) currículos: análise discursivo-crítica acerca dos discursos instaurados sobre e na BNCC. PROFISSÃO DOCENTE [Internet]. 8º de julho de 2024 [citado 30º de dezembro de 2024];24(49):1-3. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1584