Magalhães Álcio C. O MST POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UM CONTEXTO DE ENREDAMENTO DA AÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS. PROFISSÃO DOCENTE [Internet]. 25º de maio de 2012 [citado 22º de dezembro de 2024];11(24):7-23. Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/476