Díaz HF. HACIA UNA HERMNÉUTICA EDUCATIVA A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA ESTÉTICO-ARTÍSTICA. PROFISSÃO DOCENTE [Internet]. 20º de setembro de 2017 [citado 27º de abril de 2024];16(35). Disponível em: https://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1096