O PROGRAMA NACIONAL DE INCENTIVO À LEITURA E A INCLUSÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE UBERABA

Dulceana Pereira, Clarice Alves de Araújo, Gabriela Ferreira de Mello Borges

Resumo


O estudo a seguir trata das concepções metodológicas sobre a construção histórica do Programa Nacional de Incentivo a Leitura - PROLER e a abordagem de assuntos relacionados à Inclusão Escolar no município de Uberaba. É uma pesquisa documental e para apoio ao cumprimento dos objetivos propostos faremos entrevistas semi-estruturadas, buscando identificar nos Projetos Político Pedagógicos das escolas ações de fomento a leitura.

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